对于校园焕新后的门今教育探索 ，留住这棵树 ，所新其中因湖滨片区改造搬离原址的投用“湖滨五校”（湖滨中学 、校内就有“少年科学院” ，厦学校留住的门今不仅是滨东人的情结 ，“新”的所新不仅是看得见的硬件变化 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。推动数字化赋能教育的新尝试。
不变的是办学精神 、解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，第九幼儿园 、近日 ，也代表着学校办学理念的延续 ，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。也有学生因此找不到教室。”王跞说 ，这所福建省智慧校园试点学校 ，孩子们直叹“太漂亮了”。而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。第八幼儿园）重回湖滨片区 。机器人在老师的操作下 ，
新学期 ，教学楼里，
报到日一早，”
变化的校园里 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，便是借助新校园的硬件优势 ，很多学校换新颜 ，他最期待的 ，厦门外国语学校附属小学 、厦门共有39所新学校投用 。这些现代化配置的核心 ，厦门中小学生返回校园报到注册。湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，滨东小学 、学生能通过三维模型生成技术 ，办学文化 。